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为什么在学校附近的居民智商上不去呢?(有图)

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发表于 2008-10-25 23:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
为什么在学校附近的居民智商上不去呢?城市的总智商都超过160了,奇怪。。

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 楼主| 发表于 2008-10-25 23:16 | 显示全部楼层
就是红色的那一排,不知道为什么。。
建了一个模拟市民,说是学校远。。 但是明明学校就在旁边啊。。
发表于 2008-10-25 23:32 | 显示全部楼层
你图书馆建的太少了 而且规划也十分不合理 商住应该是混放的不应该分开 道路划分不合理试试用4*4的格大面积规划会更好些

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发表于 2008-10-25 23:42 | 显示全部楼层
要多建几種教育設施,比方假設住在那些房子里的都是中老年人,对他們有用的教育設施应該是图書館,旁边蓋小學当然就沒有用處囉

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发表于 2008-10-25 23:45 | 显示全部楼层
那里的人口是不是刚刚进入城市啊
你存个档(记得),快速走几年试试 ?

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 楼主| 发表于 2008-10-26 00:55 | 显示全部楼层

回复 3# 的帖子

图书馆在左边的中学旁边啊,一共有两个,都覆盖了住宅区的。。
“4*4的格大面积规划”-------不懂。。 是两条大道并排么?
发表于 2008-10-26 02:08 | 显示全部楼层
学校的种类要全面,然后加一些花园什么的提高效率
发表于 2008-10-26 08:04 | 显示全部楼层
你没有告知我们足够的信息!
单城OR有临城是什么?RCI如何?城市人口波动的情况如何?

你先看看目前那些人是低收入还是中 收入还是 高收入
然后按我#5说的做,快走4-5年.

看看城市有什么变化,是否出现黑灰楼?
走的这几年里人口是否有小幅度波动?上个此时的,工作与人口的波动表格,及RCI

然后你可以不存盘退出并贴一下这些数据
发表于 2008-10-26 14:13 | 显示全部楼层
划田字格总应该明白就是用公路划一片小方格 小方格的尺寸是4*4的
发表于 2008-10-26 20:16 | 显示全部楼层
然后你可以多发展高收入人群,这样可以得到私立学校来提高

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发表于 2008-10-26 22:19 | 显示全部楼层
几方面原因
一个,从楼来看,有中收入的也有高收入的
如果是新搬进来的,有可能是因为时间还不够,各收入等级的人口进入城市的时候,都有一个初始的教育水平(这个前人有研究过,大概就在规划所,请自行寻找,时间长了我印象不太清楚了 ),所以,在人口稳定的情况下,教育上去需要一定的时间。从你的图来看,似乎有些楼有失业的标志,所以,不排除由于各种因素导致人口波动频繁,所以,人口不能比较稳定的留住,于是,教育也就无法积累
另外,确保各种教育设施都覆盖到了住宅区,且服务能力大于或者约等于现有被服务的数量,如果小于,苹果就会灰掉,那说明超载了,需要建新的。还有,如果建了歌剧院,最好拆了,它是个BUG,有了它,保证你的教育上不去 (到底为什么我也不明白,反正可以肯定,它是个BUG,不要建就是了)
最后,你从图表中看到的教育,是整个城市的平均水平,不代表具体某座楼,或者某一片区域的水平。比如说,你有10万人口,其中1万是新入城的,剩下的是教育很好的,那么,由于这1万新人的进入,他们本身的教育是比较低的,而且会使总体的教育水平下降,但是,可能下降的不是太多,如果人口稳定,那么,随着时间的流逝,教育的平均值又会上去的

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